党史学习教育推动落实计划5篇

党史学习教育推动落实计划5篇

党史学习教育推动落实计划篇1

  自治区党委、地委党史学习教育动员大会召开后,xx县积极谋划、快速启动、全面动员,全县各单位各部门立即行动,迅速组织推进相关工作,确保党史学习教育顺利开展。

  广泛动员,凝聚思想共识。第一时间召开xx县党史学习教育动员大会,对全县党史学习教育进行全面安排部署,要求全县上下对标对表、聚焦聚力、从严从实开展好党史学习教育,明确党史学习内容、重点及方向,确保党史学习教育形成声势、形成热潮。全县各单位各部门积极响应,及时召开本单位本部门动员部署会,传达学习相关会议精神,研究制定贯彻落实举措,动员广大党员干部切实提高政治站位,充分认识开展党史学习教育的重大意义,增强责任感和使命感,把党史学习教育同服从服务于党和政府工作大局结合起来,坚持学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,凝聚起党员干部听党话、跟党走的思想共识。

  健全机制,强化组织领导。成立由县委主要领导任组长,其他相关职能部门为成员的党史学习教育领导小组,下设综合协调组、实践活动组、新闻宣传组、简报信息组,明确各组职责分工和任务目标。召开全县党史学习教育筹备工作会议,组织县委宣传部、县委组织部、县委党校、县文旅局等相关单位认真学习《通知》精神及《实施意见》,集体研讨、集思广益,从加强组织领导、营造良好氛围、强化工作保障等多方面思考谋划,确保党史学习教育在xx大地迅速落地落实。

  强化学习,筑牢理论之基。按照《xx县党史学习教育实施方案》要求,各单位、各部门结合实际制定学习方案和计划,在党员干部自学为主的基础上,采取理论学习中心组学习、开展夜学、举办读书班等形式,迅速掀起党史教育专题学习热潮。学习中,各党组织以指定学习材料为主、参考教材为辅,坚持把学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相结合,与学习《中国新疆之历史印记》、新疆“四史”相结合,以史鉴今,以史资政,引导广大党员干部认清重大意义,把准政治方向,提高政治站位,切实增强抓好党史学习教育的思想自觉和行动自觉,确保党史学习教育真懂会用、深入人心、开局良好。

党史学习教育推动落实计划篇2

  党史学习教育开展以来,县委党校紧扣主题、精心部署、丰富载体、扎实推进,在做好党史学习教育“规定动作”的基础上,做亮“自选动作”。4月23日,县委党校开展“观看一部党史电影、诵读一段党史、学习一篇讲话精神、交流一次学习思悟”,以“四个一”举措,推动党史学习教育走深走实。 一、观看红色电影,传承红色基因

  会前,观看了电影《建党伟业》,回顾了1911年至1921年,中国共产党成立之前,10年间一系列的重大事件,重演了那段峥嵘岁月,生动真实再现中国共产党创立的艰难险阻和共产党人敢为天下先,以救国为己任的家国情怀。重温中国共产党给灾难深重的中国人民带来光明和希望。中国共产党的成立是近代中国历史发展的必然产物,是中国人民在救亡图存斗争中顽强求索的必然产物。学习了中国共产党人为中华民族谋幸福、某独立而勇往直前的大无畏精神和高尚品格。

  二、诵读党史经典,坚定理想信念

  会上,根据党史学习教育学习计划,诵读了《中国共产党简史》土地革命时期。这一时期是中国共产党领导人民深入开展土地革命,也是反对国民党恐怖统治的内战时期。深刻认识到中国共产党通过革命让贫苦农民翻身做了土地的主人,得到了广大农民的拥护爱戴,同时充分调动了广大农民参加革命的热潮。让陷入水深火热的中国人民看到了希望和光明。进一步深化党史学习,传承红色基因,坚定理想信念。

  三、学习讲话精神,汲取精神力量

  随后,学习了党史学习教育中央宣讲团成员、求是杂志社原社长李捷在互助县五十镇班彦村和青海师范大学宣讲座谈时的讲话。深刻阐明了党史学习教育的重大意义和深刻内涵,深入讲解了学习好“四史”的方法和关键,具有很强的逻辑性、针对性和指导性,学习李捷同志的讲话精神是一堂坚定理想信念的党史和政治思想课,激励大家在党史中不断学习、反思,学以致用,将理论学习的成果转化为克服困难的勇气和实践探索的动力,汲取蓬勃力量。

  四、交流学习思悟,提高政治“三力”

  最后,党校教师依次作交流发言。结合党史学习和岗位实际,就如何把学习党史同履行职责使命结合起来,把学习成果转化为担当拼搏、开拓创新的奋斗精神,在学党史、讲党史、懂党史、用党史方面发挥带头作用,为党校各校事业发展贡献自身力量作了交流发言。大家一致认为,扎实开展党史学习教育,在学思悟践中,不断自觉增强政治意识,不断提高政治“三力”。

党史学习教育推动落实计划篇3

  3月26日,资兴市委编办围绕“学史明理”主题开展党史学习教育第一次专题学习和主题党日活动,全体人员前往“两曾故居”“彭公庙联席会议旧址”接受党史学习教育,在“两曾故居”前重温入党誓词。市委组织部副部长、市委编办主任吴政斌为全体人员上了一堂生动的党课。课后参加人员围绕“中国共产党为什么能,马克思主义为什么行,中国特色社会主义为什么好”进行发言讨论,反响热烈。

  在瞻仰“两曾故居”和“彭公庙联席会议旧址”革命遗址时,大家庄严肃穆,深刻感受到了我们今天的幸福生活是成千上万的革命先烈用鲜血换来的,我们的红色政权来之不易,新中国来之不易,中国特色社会主义来之不易。大家纷纷表示:我们应该永远缅怀他们、敬仰他们、学习他们。要学习他们信念坚定,对党忠诚的高贵品质;学习他们实事求是,敢于担当的精神气概,学习他们以身作则,清正廉洁的工作作风,学习他们为国家富强、为民族振兴、为人民幸福,无怨无悔贡献自己毕生力量的精神。

  下步,资兴市委编办将深入扎实抓好党史学习教育,紧紧围绕目标任务,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,大力弘扬红色传统,继续从红色基因中汲取强大的信仰力量,续共产党人的精神血脉,把党的历史学习好、总结好,把党的经验传承好、发扬好,在机构编制工作的前进道路上,坚持“三学三转”,发扬为人民服务的孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛的精神,明确目标任务,细化工作措施,以党史学习促进机构编制工作高质量发展,在学习教育中体现责任新担当、展现机构编制工作新作为,为谱写新时代机构编制事业更加出彩的绚丽篇章提供坚强保证。

党史学习教育推动落实计划篇4

  开展党史学习教育,是党内政治生活中的一件大事,也是全党一项系统性的重大政治任务。党史学习教育开展以来,国家乡村振兴局严格按照党中央的决策部署和农业农村部的工作安排,准确把握党史学习教育的目标要求和重点内容,突出学党史、悟思想、办实事、开新局,集中精力下好“五步棋”,推动党史学习教育走深走心走实。

  下好动员部署“先手棋”,提升思想认识。局党组高度重视党史学习教育,成立由局党组书记、局长任组长的党史学习教育领导小组,领导小组下设办公室,办公室设综合组、督导组、宣传组,统筹推进党史学习教育具体工作。党组会议研究国家乡村振兴局《党史学习教育实施方案》,并结合实际印发《党史学习教育工作安排》,明确xx项具体工作和贯穿全年的x项工作。x月x日,召开党史学习教育动员部署大会,传达学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,贯彻落实党中央决策部署,党组书记、局长xx同志作动员讲话。通过传达学习和动员部署,全体党员干部弄清楚了“为什么学”“学什么”“怎么学”,增强了开展党史学习教育的主动性针对性实效性。

  下好领导干部“带头棋”,突出引领示范。充分发挥领导干部模范带头作用,大力发扬马克思主义优良学风,坚持集中学习和自主学习相结合,局党组书记履行第一责任人职责,党组其他同志履行“一岗双责”,以上率下,躬身践行,学原文、读原著、悟原理,引导党员干部认真学习习近平《论中国共产党历史》等指定学习材料,以及《摆脱贫困》《之江新语》等辅助资料,组织党员干部聆听x月xx日党史学习教育中央宣讲团宣讲报告,切实从权威著作和经典篇章中品味真理的“甘甜”。

  坚持规定动作和自选动作相结合,结合工作实际,启动实施为期半年的“大学习、大调研、大讨论”活动。x月xx日,召开动员部署会议,党组书记、局长xx同志作动员讲话,要求局党组成员带头深入学习贯彻习近平总书记关于“三农”和乡村振兴工作的重要论述,及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神,认真学习乡村振兴重要文件,围绕如何健全防止规模性返贫有效机制、如何强化易地搬迁后续帮扶和基层治理等xx项重点调研课题,深入乡村一线调研,组织开展讨论交流,引导各司各单位在“大学习”中凝聚共识、提高站位,在“大调研”中发现问题、研究对策,在“大讨论”中解放思想、理清思路,为扎实开展“我为群众办实事”实践活动提供有力支撑,推动乡村振兴各项工作开好局、起好步。

  下好宣传教育“引导棋”,营造浓厚氛围。充分发挥局属媒体、各类学习宣传平台作用,深入宣传党中央精神和有关部署,及时宣传各司各单位学习教育的主要做法和有益经验,营造党史学习教育浓厚氛围。目前,该局在《党建工作简报》上开设党史学习教育专刊,编报的党史学习教育动员部署大会信息在旗帜网刊发。讲好党带领人民摆脱贫困的历史,确定首批全国xx个脱贫攻坚交流基地和xx个脱贫攻坚考察点,宣介习近平总书记关于扶贫工作的重要论述、展示中国脱贫攻坚成就和经验做法、讲好中国扶贫故事,引导党员干部大力宣传和弘扬脱贫攻坚精神,不断凝聚巩固拓展脱贫攻坚成果、全面推进乡村振兴的强大力量;组织开展全国乡村振兴(扶贫)系统先进工作者和先进集体评选表彰,进一步总结经验、树立先进典型,激励广大乡村振兴(扶贫)干部为实现伟大中国梦继续努力奋斗。

  下好指导督促“检查棋”,确保高效推进。充分发挥领导小组办公室的组织和督促作用,办公室下设督导组,安排人员参加各党支部的学习活动,加强对各司各单位开展党史学习教育的监督指导,及时发现和解决学习教育中的困难和问题,确保各项学习教育任务落到实处。通过督导发现,国家乡村振兴局各司各单位均组织召开支部党员大会,集中开展学习,交流学习体会;广大党员干部认真开展自学,运用“学习强国”APP、中国干部网络学院等新媒体平台开展“党史百年”“榜样x”等专题学习。

  下好统筹兼顾“结合棋”,增强学习实效。坚持把党史学习教育与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来,与学习贯彻习近平总书记在全国脱贫攻坚总结表彰大会上的重要讲话和全国“两会”精神结合起来,与深化模范机关创建和强化政治机关意识教育结合起来,与巩固拓展脱贫攻坚成果、全面推进乡村振兴结合起来,通盘考虑、系统谋划、一体推进,以学促干,以干践学,扛起全面推进乡村振兴的政治责任,切实在大历史观中更加自觉地推进巩固拓展脱贫攻坚成果、全面实施乡村振兴战略的各项工作,推动全面乡村振兴开好局起好步,以优异成绩迎接建党xxx周年。

  下一步,国家乡村振兴局将认真学习借鉴中央和国家机关有关单位的先进经验,按照《党史学习教育实施方案》和《党史学习教育工作安排》,抓实专题学习,组织专题培训,开展“我为群众办实事”实践活动,特别是结合实际开办乡村振兴大讲堂,观看党史和脱贫攻坚题材的纪实作品,组织实地参观进行党性教育,确保党史学习教育各项任务落地落实,做到学党史、悟思想、办实事、开新局。

党史学习教育推动落实计划篇5

  开展党史学习教育,是党内政治生活中的一件大事,也是全党一项系统性的重大政治任务。党史学习教育开展以来,国家乡村振兴局严格按照党中央的决策部署和农业农村部的工作安排,准确把握党史学习教育的目标要求和重点内容,突出学党史、悟思想、办实事、开新局,集中精力下好“五步棋”,推动党史学习教育走深走心走实。

  下好动员部署“先手棋”,提升思想认识。局党组高度重视党史学习教育,成立由局党组书记、局长任组长的党史学习教育领导小组,领导小组下设办公室,办公室设综合组、督导组、宣传组,统筹推进党史学习教育具体工作。党组会议研究国家乡村振兴局《党史学习教育实施方案》,并结合实际印发《党史学习教育工作安排》,明确xx项具体工作和贯穿全年的x项工作。x月x日,召开党史学习教育动员部署大会,传达学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,贯彻落实党中央决策部署,党组书记、局长xx同志作动员讲话。通过传达学习和动员部署,全体党员干部弄清楚了“为什么学”“学什么”“怎么学”,增强了开展党史学习教育的主动性针对性实效性。

  下好领导干部“带头棋”,突出引领示范。充分发挥领导干部模范带头作用,大力发扬马克思主义优良学风,坚持集中学习和自主学习相结合,局党组书记履行第一责任人职责,党组其他同志履行“一岗双责”,以上率下,躬身践行,学原文、读原著、悟原理,引导党员干部认真学习习近平《论中国共产党历史》等指定学习材料,以及《摆脱贫困》《之江新语》等辅助资料,组织党员干部聆听x月xx日党史学习教育中央宣讲团宣讲报告,切实从权威著作和经典篇章中品味真理的“甘甜”。坚持规定动作和自选动作相结合,结合工作实际,启动实施为期半年的“大学习、大调研、大讨论”活动。x月xx日,召开动员部署会议,党组书记、局长xx同志作动员讲话,要求局党组成员带头深入学习贯彻习近平总书记关于“三农”和乡村振兴工作的重要论述,及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神,认真学习乡村振兴重要文件,围绕如何健全防止规模性返贫有效机制、如何强化易地搬迁后续帮扶和基层治理等xx项重点调研课题,深入乡村一线调研,组织开展讨论交流,引导各司各单位在“大学习”中凝聚共识、提高站位,在“大调研”中发现问题、研究对策,在“大讨论”中解放思想、理清思路,为扎实开展“我为群众办实事”实践活动提供有力支撑,推动乡村振兴各项工作开好局、起好步。

  下好宣传教育“引导棋”,营造浓厚氛围。充分发挥局属媒体、各类学习宣传平台作用,深入宣传党中央精神和有关部署,及时宣传各司各单位学习教育的主要做法和有益经验,营造党史学习教育浓厚氛围。目前,该局在《党建工作简报》上开设党史学习教育专刊,编报的党史学习教育动员部署大会信息在旗帜网刊发。讲好党带领人民摆脱贫困的历史,确定首批全国xx个脱贫攻坚交流基地和xx个脱贫攻坚考察点,宣介习近平总书记关于扶贫工作的重要论述、展示中国脱贫攻坚成就和经验做法、讲好中国扶贫故事,引导党员干部大力宣传和弘扬脱贫攻坚精神,不断凝聚巩固拓展脱贫攻坚成果、全面推进乡村振兴的强大力量;组织开展全国乡村振兴(扶贫)系统先进工作者和先进集体评选表彰,进一步总结经验、树立先进典型,激励广大乡村振兴(扶贫)干部为实现伟大中国梦继续努力奋斗。

  下好指导督促“检查棋”,确保高效推进。充分发挥领导小组办公室的组织和督促作用,办公室下设督导组,安排人员参加各党支部的学习活动,加强对各司各单位开展党史学习教育的监督指导,及时发现和解决学习教育中的困难和问题,确保各项学习教育任务落到实处。通过督导发现,国家乡村振兴局各司各单位均组织召开支部党员大会,集中开展学习,交流学习体会;广大党员干部认真开展自学,运用“学习强国”APP、中国干部网络学院等新媒体平台开展“党史百年”“榜样x”等专题学习。

  下好统筹兼顾“结合棋”,增强学习实效。坚持把党史学习教育与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来,与学习贯彻习近平总书记在全国脱贫攻坚总结表彰大会上的重要讲话和全国“两会”精神结合起来,与深化模范机关创建和强化政治机关意识教育结合起来,与巩固拓展脱贫攻坚成果、全面推进乡村振兴结合起来,通盘考虑、系统谋划、一体推进,以学促干,以干践学,扛起全面推进乡村振兴的政治责任,切实在大历史观中更加自觉地推进巩固拓展脱贫攻坚成果、全面实施乡村振兴战略的各项工作,推动全面乡村振兴开好局起好步,以优异成绩迎接建党xxx周年。

  下一步,国家乡村振兴局将认真学习借鉴中央和国家机关有关单位的先进经验,按照《党史学习教育实施方案》和《党史学习教育工作安排》,抓实专题学习,组织专题培训,开展“我为群众办实事”实践活动,特别是结合实际开办乡村振兴大讲堂,观看党史和脱贫攻坚题材的纪实作品,组织实地参观进行党性教育,确保党史学习教育各项任务落地落实,做到学党史、悟思想、办实事、开新局。

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