《习近平谈治国理政》（第四卷）一书中《自我革命是我们党跳出历史周期率的第二个答案》，习近平总书记创造性地回答了在新时代“什么是自我革命、怎样进行自我革命”的重大课题，全面深入阐述了持续推进和不断深化党
关于不忘国耻振兴中华演讲稿不忘国耻振兴中华演讲敬爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好！中国，一个奇迹的字眼，这是我们所热爱的祖国，它，拥有足以让人叹为观止的风
关于教师坚守教育初心牢记使命心得最近，我很荣幸参加了由中国教师教育学会、名师大讲堂主办的全国中小学班会专题观摩活动。这次活动的主题是“今天怎样开班会”，这个
不忘国耻振兴中华演讲稿敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！我演讲的题目是《勿忘国耻，振兴中华》。中国是个神奇而美丽的地方，这里有灿烂的文化，富饶的土地，咆哮的
不忘初心牢记使命党支部主题党日活动方案为深入开展“不忘初心牢记使命”主题教育，经站党支部研究决定，组织全体党员开展“主题党日”活动，制定活动方案如下。
董卿朗诵《初心》原文不忘初心，方得始终。”每个人都拥有自己的初心，纳兰性德说，“人生若只如初见”。在这个时代，初心常常被我们遗忘，“我们已经走得
s2 s3 p3“岁月如梭，韶光易逝”，不知不觉踏上这片金色谷地快要两年了。回想***多天的收获与成长，我更加坚定了自己当初的选择，也更明白了基层工作的意义。作为新时代
习近平总书记指出，“党章就是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩。全党学习贯彻党章的水平，决定着党员队伍党性修养的水平，决定着各级党组织凝聚力和战斗力的水平，决定着全面从
同志们：党的二十大报告强调，要始终坚持“五个必由之路”，咬定青山不放松，引领和保障中国特色社会主义巍巍巨轮乘风破浪、行稳致远。新时代新征程，党员干部要发扬“不到长城非好汉”的革命精神，激发“走好新时代
大家好！很荣幸能够站在这里为大家带来我的演讲，今天我演讲的题目是《不忘初心跟党走，立足岗位见行动》。我们之所以不忘初心跟党走，是因为我党的初心和使命就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，我们要应该如
总有一种感动，让人热泪盈眶，总有一种精神，催人奋进。3月26日晚8点，反映中国共产党人坚定信念、践行宗旨、拼搏奉献、廉洁奉公的高尚品质和精神风范的专题节目《榜样7》播出后，拨动着心弦，让人久久不能平静
习近平总书记在党的二十大报告中强调：“全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，是最广泛、最真实、最管用的民主。”纪检监察机关要深入学习践行全过程人民民主重大理念，自觉做到执纪执法为民、纠风治乱为民
作为党领导下的国有大行驻*机构，**银行**市分行始终把“贯彻和落实党中央重大决策部署”作为政治自觉，深入贯彻落实市委、市政府及农总行党委工作要求，围绕“一抓三促两实现”工作思路，坚持抓党建促业务发展
合：下午好！女：*强调：一个人廉洁自律不过关，做人就没有骨气，做事就没有硬气，这是千古不变的道理。男：*强调：讲官德必然要求讲廉洁，不廉洁就不可能有官德，这是古今如一的道理。女：清正廉洁永远是时代的呼
时值中国共产党第二十次全国代表大会召开之际，面临着全面建设社会主义现代化国家的伟大征程，向着第二个百年奋斗目标进军的伟大时刻，作为新时代党员干部，我们要把人民放在心中最高位置，清醒地认识到权力的本质是
《习近平谈治国理政》第四卷是全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想的权威著作，是习近平新时代中国特色社会主义思想的最新成果，为我们深刻领悟中国之路、中国之治、中国之理，奋进新征程、建功新时代提供
《习近平谈治国理政》第四卷用21个专题，生动记录了以习近平同志为核心的党中央，统筹国内国际两个大局，统筹疫情防控和经济社会发展，统筹发展和安全，团结带领全党全国各族人民在中华大地上全面建成小康社会、开
一百多年前，李大钊在《青春》一文中鼓励广大青年“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族”，此后一群平均年龄28岁的青年人，开启了建党求索之路，星星之火在中华大地点燃。一百多年来，为了民族复
大家好，今天由我为大家上专题党课，我讲解的题目是：立德树人铸师魂，不忘初心正师风。教育兴旺发达的根本在教师，师德师风建设成为强师兴教的关键。习近平总书记曾经指出:“国无德不兴，人无德不立。”兴国必先强
今年下半年，中国共产党将召开第二十次全国代表大会，这是全体中华儿女政治生活中的一件大事，作为新时代的青年党员，我们要持续拓展党史学习教育成果，进一步用党的百年奋斗重大成就和历史经验增长智慧、增进团结、
大家好！我叫X，很荣幸能够站在这里为大家带来我的演讲，今天我演讲的题目是《不忘初心跟党走立足岗位见行动》。不忘初心跟党走。为什么我们要跟着共产党走？这是因为共产党员的初心是为中国人民谋幸福,为中华民族
不忘初心、牢记使命专题教育民主生活会个人检视剖析材料（公司纪委书记）
“初心学堂”开学仪式暨主题党日活动讲话（应急管理）
烟草局“不忘初心、牢记使命”主题教育专题工作总结